Når forsvant sjelen fra skolen?

Skolen preger stadig mer av unges liv.

Siden 1990 har tiden elever er på skolen økt med hele to skoleår, og det er de teoretiske fagene som har økt mest.

Elever rapporterer om økt mistrivsel på skolen og mer psykiske plager.Har skolen blitt for teoretisk, målstyrt og prestasjonsorientert? Har vi glemt dannelsen, fellesskapet og hele mennesket? Tar skolen barnet og barnets verden på alvor? Hvordan gjøre skolen til et sted der elever trives, med allsidig og bredt innhold? Et sted hvor man ikke trenger å være redd for å gjøre feil, hvor man tør å tenke høyt uten at det går ut over karakteren? Er skolen i ferd med å bli en sjelløs kunnskapsfabrikk?